飞行器维修工程技术(职业本科)

【专业代码】260602

【培养目标】

本专业紧密围绕地方通航产业创新发展需求,面向航空航天器维修行业,对应航空工程技术人员、航空产品装配调试人员等职业类型,培养德智体美劳全面发展,掌握飞行器结构与系统原理、航空维修工程理论、智能检测与故障诊断维修等较为系统的基础理论知识和技术技能,具备复杂部件维修方案设计、航空维修标准施工管理、飞机健康状态智能监控能力及一定的创新、可持续发展能力,具有民航安全责任意识和精益求精工匠精神素养,能够在航空维修、装配调试工程领域从事航线维修,航空器定期检修、部附件维修、结构维修、装配与调试等工作的高端技能人才。

【教师团队】

本专业拥有省级高水平教师教学创新团队,构筑了以国家国防科技进步奖获得者为领军、资深行业高级工程师和名校博士(后)6人为骨干的育人方阵。团队人才集聚效应显著,专任教师“双师型”比例高达81.25%;省级技能大师2人。教师团队在教学与科研赛场成果斐然,累计获省级及以上荣誉30余项,其中指导学生获世界职业院校技能大赛争夺赛银奖2项,斩获全国职业院校教师教学能力比赛二等奖2项、三等奖1项,教师获武警装备部智卫杯第三届无人系统挑战赛决赛第二名等。在专业建设上,团队参与国家级职业教育专业教学资源库1项,主持获得省级教学成果特等奖及一等奖共4项。团队以优质师资赋能专业发展,为培养适应航空产业升级需求、具备复杂工程处理能力的高端技术技能人才提供了强有力的支撑保障。

【科研水平】

专业依托立项建设的安徽省通用航空产业创新中心及芜湖市通用飞机维修工程技术研究中心,构建了高水平的科研与技术服务体系。教师团队深耕航空器智能监测、复合材料修复及无人机控制技术,近年来主持并深度参与了“小型通用飞机飞行管理系统研发”、“大载重长航程低成本物流无人机研制”等核心科研项目。在成果转化与社会服务方面,团队展现出极强的工程实战能力。近三年累计发表学术论文30余篇,获授权发明专利及实用新型专利20余项。通过与行业领先企业开展深度合作,承担“无人机系统开发”等横向技术服务项目,合同到账经费达110余万元,累计为合作企业产生经济效益逾1250万元。专业坚持“研以致用”,将真实科研课题与技术攻关成果深度转化为本科层次的工程实践教学模块,通过科研反哺教学,全面培养学生解决复杂航空工程问题的创新思维与实战技能。

【实训条件】

本专业建成总面积达9500平方米的高标准校内生产性实训基地,涵盖飞机结构修理、航空发动机拆装、航电系统调试及机务基本技能等12个核心专业实训室,教学科研仪器设备资产总值近2000万元,生均设备值远超职业本科设置标准。实训环境实现了“工业级”硬件与“高保真”软件的深度融合,不仅配备B737-200大飞机、DA42飞机、CFM56大涵道比涡扇发动机及大型自重载长航时无人机系统等硬核实装,为学生提供真实航空器拆装与系统维护的实战环境,还引进了先进的AR/VR虚拟维修仿真系统,构建起“基础实操、综合训练、仿真实战”三位一体的全场景教学平台。依托国家级市域产教联合体,专业与中电科钻石飞机、安徽航瑞动力等龙头企业共建4个校外实训基地,确保实训内容与CCAR-147部行业适航标准无缝对接,以一流的虚实结合实践育人环境,彰显了培养航空领域“大国工匠”的硬核实力。

【学生获奖】

专业坚持以赛促学,师生在国内外高规格赛场屡获丰碑:近年来斩获世界职业院校技能大赛争夺赛银奖2项,多次登顶全国职业院校技能大赛一等奖,连续两年夺得安徽省大学生创新大赛银奖,并获“挑战杯”全省创业计划竞赛二等奖及安徽省高校物联网应用创新大赛一等奖。这些标志性成果涵盖了航空维修、智能检测及无人机开发等核心领域,充分彰显了学生在复杂工程环境下的硬核实战能力与创新素养。

【就业岗位】

本专业毕业生就业前景广阔,主要面向航空器维修工程技术人员、无人机测控工程技术人员等职业,匹配民航运输、通用航空、航空制造及低空经济等领域,从事航空器整机及发动机维护、航空电子设备调试、复合材料结构修理、生产工艺管理以及大型无人机系统的组装、标定与智能维护等工作的高端技术技能岗位需求。